O jogo é uma atividade que alia o raciocínio, a
estratégia, a reflexão e a competição de forma lúdica, que motiva e contribui
para o desenvolvimento de muitas capacidades matemáticas.
O jogo “ batalha naval” adequa-se de forma perfeita para
explorarmos alguns conceitos na área da geometria (orientação espacial),
concretamente, no subtópico posição e localização: coordenadas - localização
relativa de pontos e objetos e descrição de posições num sistema de
coordenadas.
Partindo deste
conhecimento básico, concretamente neste jogo, podem usar-se estratégias na
disposição dos navios na folha de registo bem como na escolha do ponto que se
pretende atingir, o que aumenta as probabilidades de ganhar.
Foi neste âmbito que resolvemos aplicar este jogo na sala
de aula e também para ser partilhado pelos alunos com os pais nas suas casas.
Numa primeira etapa apresentámos um Ppt com as grelhas
para o jogo, traçámos algumas coordenadas e localizámos alguns pontos.
Seguidamente apresentámos os materiais a utilizar no jogo (os vários navios) e
como os colocarmos na grelha de ataque, explicámos as regras do jogo e os
companheiros jogaram durante algum tempo e … queriam mais!
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