O Aquário ...

Como texto, tínhamos “O peixinho vermelho”, um excerto da obra “O aquário”, de João Pedro Mésseder. Estando na presença de um texto que nos pode levar para outras vivências e outras leituras, resolvemos não ler, não o excerto, mas sim a obra completa.

A Portuguesa

Hoje, lemos o poema “A Portuguesa” de Henrique Lopes Mendonça. Exploramos o vocabulário desconhecido, usando o dicionário, enriquecendo o campo lexical do aluno e o simbolismo que o texto nos transmite. Classificamos palavras quanto ao número de sílabas e quanto à sílaba tónica.

O Flautista de Hamelin

Hoje, lemos um dos contos de encantar dos Irmãos Grimm. Trabalhámos a leitura, compreensão e gramática. Mais uma vez, trabalhámos os valores da justiça e da honestidade. No final, visualizámos um vídeo com o conto.

O valor de dizer a verdade...

Através de um “cartaz”, exposto na sala de aula, explorámos e falámos do tema. “Falas sempre a verdade ou costumas mentir". Dialogámos sobre o tema e a importância de rejeitarmos a mentira e de dizermos sempre a verdade. Para reforço distribuímos um pequeno texto em Banda Desenhada (BD) sobre o tema, explorámos e debatemos algumas ideias.

Relembrámos também a estrutura de um texto em BD: a prancha, a tira, a vinheta, os balões de fala e de pensamento e o domínio da imagem sobre o texto.