Neste segundo dia, reavivamos a multiplicação:
as tabuadas e ainda não estão memorizadas, o que afeta o desempenho dos
descritores deste subdomínio – multiplicação. Relembrámos os múltiplos de dois,
cinco e dez por inspeção do algarismo das unidades e trabalhamos a resolução de
problemas de até três passos envolvendo situações multiplicativas nos sentidos
aditivo e combinatório.
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