PRESSE - Saúde Escolar

Hoje tivemos a Enfermeira Olívia para nos falar sobre relações interpessoais:

Noção de família; Valorização dos afetos e da expressão dos sentimentos; Desenvolvimento de competências sociais de integração e relacionamento. Estas aulas estão inseridas no Programa PRESSE  (Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar) promovido pela ARS Norte.

Sistema reprodutor..

Continuando com o estudo de “À descoberta de si mesmo”, falámos sobre a função reprodutora, órgãos sexuais, fecundação e gestação. Os “Companheiros” demonstraram muito interesse e estiveram muito participativos… 

Função respiratória

Iniciámos mais um “aparelho”- o respiratório.

Começamos colocando uma pergunta – quanto tempo consegues ficar sem respirar? Fizemos esta experiência, tapando o nariz e a boca e concluímos que não podemos estar muito tempo sem respirar. O nosso corpo necessita de oxigénio e é no ar que o encontramos. Seguidamente, respiramos fundo e colocámos uma mão no peito e sentimos os pulmões a receberem o ar e, logo de seguida, à medida que deitávamos o ar fora, os pulmões esvaziavam. A estes movimentos chamámos inspiração e expiração.

Vamos experimentar...

Iniciámos o aparelho circulatório e quisemos saber se o número de batimentos do coração é sempre o mesmo. Os “companheiros” procuraram sentir o bater do coração no seu pulso, colocando os seus dedos (indicador e médio) no seu pulso. Demorou algum tempo a encontrarem mas parece que encontraram…

Em repouso, durante um minuto, os alunos contaram o número de pulsações sentidas e registaram no seu caderno.

Em seguida fizemos um pouco de exercício físico e voltámos a contar o número de pulsações e registamos este novo número.

Os companheiros concluíram que o número de pulsações aumentou, o coração batia mais rápido depois de fazerem algum esforço.

Seguidamente conversamos sobre o coração e da sua função, fazer circular o sangue pelos vasos sanguíneos por todas as partes do corpo e aprendemos que temos três tipos de vasos… artérias, veias e vasos capilares.

Função digestiva II

Depois de termos falado, na aula anterior, da digestão e das transformações de que os alimentos suportam até passarem, como nutrientes, para o sangue, hoje, como consolidação, vimos um vídeo sobre a digestão (Era uma vez a vida – o corpo humano Ep 30 - a digestão).

  

Função digestiva

Iniciámos o estudo “À descoberta de si mesmo” em que o corpo humano nos vai acompanhar algum tempo. O nosso corpo é mesmo uma “máquina maravilhosa!”

Aprendemos algumas curiosidades sobre o nosso corpo e falámos sobre a função digestiva - sensação de fome ou de enfartamento, da necessidade de nos alimentarmos para obtermos a energia que necessitamos para trabalhar, brincar e mesmo dormir e falámos do aparelho digestivo e conhecemos alguns dos seus órgãos.